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Gracias una articulación entre las mallas de pregrado y del Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática, estudiantes pueden comenzar la obtención de su primer grado en paralelo a los últimos semestres de la carrera.

Chile WIC busca visibilizar el trabajo de mujeres en disciplinas asociadas al área de informática y tecnología y fomentar la creación de redes de apoyo.

La presentación fue organizada por la Subdirección de Pregrado y jefaturas de carreras y dirigida a estudiantes de Ingeniería Civil Informática, especialmente a quienes pasan a quinto año en 2022.

Durante la ceremonia se destacó la trayectoria laboral de cinco profesores y funcionarios del Departamento de Informática con palabras del director y del subdirector de Vinculación con el Medio y una presentación de imágenes de momentos icónicos. 

El evento se enmarca en las actividades de la Alianza para la Transformación Digital con Scotiabank, y se desarrollará el jueves 28 de octubre con la presencia de destacados expositores nacionales e internacionales vinculados al escenario tecnológico.

En el marco de su reciente examen de magíster presentó cómo, a través del modelado de temas (Topic Modeling), usuarios no expertos pueden identificar y comparar datos de gran volumen. La investigación fue evaluada con la nota máxima de 100.

Mediante una ceremonia presencial, en el Aula Magna del Campus Casa Central Valparaíso, se destacó a profesores y funcionarios que cumplieron 10, 20, 30, 40 y 50 años de trayectoria en la universidad.

Su investigación se enmarca en su reciente tesis de Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática, que fue evaluada por el comité con la nota máxima de 100.

María Elisabeth Guesalaga es exalumna del Departamento de Informática y hace nueve meses fue diagnóstica con esta enfermedad.

La propuesta se enmarca en su reciente examen de grado del Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática, y con ella proyecta impactar en los tiempos de viaje o en la sustentabilidad financiera o ecológica de los sistemas de transporte.